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基于项目式学习的初中化学跨学科实践活动设计研究——以“制作简易供氧器”为例
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黄丹娜
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中小学教学研究
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专题研究_跨学科教学
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2024年01期 |
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小学“传统工艺制作”任务群解读——以“风筝风筝飞上天”劳动项目为例
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杨锦玲
赵枫
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年02期 |
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指向核心素养的小学英语作业“加减法”
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王曼秋
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年13期 |
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基于循证教学的生物学实验教学设计与实践——以探究“酶的特性”为例
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张琛
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生物学教学
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实验教学
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2024年01期 |
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不织布制作在美术拓展课中的实施策略
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袁静
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小学教学参考
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图音体
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2024年33期 |
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优化学习资源 助力素养落地——“24时记时法”自制教具创新
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童义清
王青林
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年12期 |
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强有力知识取向下高中地理思维型课堂构建与实践
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徐杨
户清丽
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地理教学
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高中地理
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2024年09期 |
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工匠精神融入《景泰蓝的制作》教学实践探析
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贺炜
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语文教学与研究
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课堂教学
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2024年07期 |
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作业地图：小学语文单元走班制作业设计与管理
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陈王玫
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语文教学通讯
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教学_教法
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2024年Z3期 |
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化学跨学科实践的实施流程与教学策略——以“供氧器的制作”为例
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周莉敏
凌一洲
任红艳
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化学教学
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聚焦课堂_案例研究
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2024年05期 |
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STEM视域下初中化学跨学科项目式学习实践研究——以“探寻火箭发射的奥秘”为例
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叶燕珠
沈雪青
吴新建
汪阿恋
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化学教学
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聚焦课堂_案例研究
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2024年04期 |
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简易供氧器制作的实践活动
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陈善西
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年02期 |
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大概念统领的项目式单元教学设计——以“制作乐器”为例
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李娟
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中学物理教学参考
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前沿导航_教学设计
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2024年23期 |
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STEM理念下跨学科实践活动案例研究——以“油量表模型的制作”为例
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彭言进
胡世龙
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中学物理教学参考
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教学时空_校本教研
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2024年13期 |
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自制器材在光学实验教学中的应用
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章桂寿
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年18期 |
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基于微项目学习的初中物理综合实践活动的案例分析——以“设计制作调光台灯”为例
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宋冰峰
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年16期 |
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学科融合背景下“远距离输电”的实验改进
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崔北元
李金良
孙梅芳
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年14期 |
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空气开关教具的制作与改进
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杨勇
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中学物理教学参考
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教学时空_实验研究
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2024年09期 |
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可视化浮力演示装置的制作与应用
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翁宗琮
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年03期 |
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基于课程制作的高中地理大单元教学设计实践探索——以“科尔沁地区环境变化与可持续发展”为例
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刘菲
范美琪
户清丽
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年36期 |
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赣B2-20210313
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