| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 优化学习资源 助力素养落地——“24时记时法”自制教具创新 | 童义清 王青林 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 课堂实践 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| “测量不规则物体的体积”教学建议 | 童义清 | 课程教材教学研究(上半月刊) | 课堂实践 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 例谈小学英语单元整体教学框架设计——以PEP《英语》（三起）四（下）Unit 1 My School为例 | 陆勤芳 马亚男 冯会 | 小学教学设计 | 教法例谈 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 文言文群文阅读教学散思 | 谢晓利 朱莹莹 | 教育视界 | 智策_教法例谈 | 2023年18期 | 482 | 0 | ||
| 小学英语绘本阅读教学中开展拓展教学活动探讨 | 李芸 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年06期 | 539 | 0 |
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