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优化学习资源 助力素养落地——“24时记时法”自制教具创新
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童义清
王青林
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年12期 |
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巧设实验 突破难点——以人教版“安培力方向”教学设计为例
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宋宝
王奎
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河北理科教学研究
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教法探讨
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2024年01期 |
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十字型玻璃管改进化学实验装置
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谢丹敏
陈钰
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年10期 |
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基于多功能教具培养学生的创新思维——以自制“等离子体演示仪”教学实践为例
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阮享彬
余茂竹
唐杰
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物理教学
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教研巡礼:重庆
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2024年11期 |
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“交变电流”自制教具及其在课堂教学中的应用
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李馣
孟小兵
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物理教学
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物理实验室
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2024年10期 |
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深度学习视域下以创意教具赋能科学教育——以“安培力定量探究演示仪”为例
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关菲
彭朝阳
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物理教学
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物理实验室
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2024年08期 |
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2023年江苏省优质课评比创新点赏析——以“光电效应”教学为例
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徐超
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物理教学
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教学论坛
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2024年06期 |
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融合传感器技术 实时显示内能变化
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吴利文
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物理教学
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教研员论坛
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2024年05期 |
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基于“液体”教具的实验创新与优化
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李威
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物理教学
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物理实验室
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2024年05期 |
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基于纹影法的蒸发可视化实验方案
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钟良帅
蒋文文
丁万祥
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物理教学
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物理实验室
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2024年02期 |
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受迫振动和共振演示实验的创新与实践
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周旭孟
袁张瑾
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物理教学
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物理实验室
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2024年01期 |
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用自制教具完成“探究环境因素对光合作用的影响”实验
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高朝阳
郭芳
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_实验教学
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2024年33期 |
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中学物理实验教具的创新设计与互动教学——以“自制一体化电容充放电与电磁感应教具”为例
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鲍习中
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中学物理教学参考
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前沿导航_实验研究
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2024年23期 |
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基于关键能力的自制教具开发与应用——以“小孔成像”实验改进为例
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王乐磊
王梦琪
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年27期 |
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关于离心、近心运动的创新实验设计与应用
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吴晓天
张玉峰
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年25期 |
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基于智慧平台创新实验教学——以“电流元模型的建构”为例
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代良臣
韩先煌
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年20期 |
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自制微特斯拉计
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张远东
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中学物理教学参考
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课程资源_教育技术
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2024年20期 |
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自制教具与分步思维融合突破难点教学——以“浮力动态问题”为例
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向优生
李先全
方子怡
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年20期 |
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实验助力教学 认识科学本质——以自制教具“浮力产生原因演示仪”为例
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程仁军
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年16期 |
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自制色光混合演示仪突破颜色之谜
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方超
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年15期 |
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