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落实课堂实验操作 发展学生科学素养
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秦小华
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年10期 |
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实验法在高中地理项目化教学实践的应用——以“海绵校园改造方案设计”为例
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赵振方
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地理教学
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高中地理
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2024年22期 |
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提升中学生地理实践力的教学实验研究与思考
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李水
汪琴
时欢欢
胡燕霞
顾元杰
张倩
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地理教学
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高中地理
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2024年21期 |
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“主题情境+实验”教学的探索——以“土壤”为例
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郭艳
林跃玉
周文姝
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地理教学
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教学经验
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2024年20期 |
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地理实验课中探究学习向学科实践转型研究
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庞前
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地理教学
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教学经验
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2024年14期 |
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高中地理教材地形图的作用机制和有效设计——基于认知负荷理论和眼动实验的实证
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周雨婷
曹颖慧
徐雪
张乐乐
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地理教学
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教材研究
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2024年10期 |
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“土壤”教学设计
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焦林峰
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地理教学
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高中地理
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2024年02期 |
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大思政背景下五年制高职思政课课堂教学改革的实验报告
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许芳
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年02期 |
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无机制备类实验题解答策略
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周继敏
侯艳华
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中学生数理化(高考理化)
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经典题突破方法
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2025年02期 |
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全方位透视高考实验命题中的减压操作
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孙晶
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中学生数理化(高考理化)
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实验探究与展望
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2025年02期 |
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常考常新的两类分析实验考点解读
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黄颖
黄春燕
陆韦春
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中学生数理化(高考理化)
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知识结构与拓展
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2025年02期 |
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摭谈化学实验方案设计与评价试题的考查及解答
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王开山
黑学军
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中学生数理化(高考理化)
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科学备考与策略
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2025年02期 |
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科学教育高质量发展视域下实验教学的应然追求
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沙琦波
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人民教育
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专业
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2024年08期 |
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构建传统文化走进高中化学课堂的实践新样态
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王换荣
张英锋
王秀红
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_课堂新探
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2025年02期 |
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初中物理“欧姆定律”生活化教学初探
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王亚萍
王春阳
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河北理科教学研究
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教法探讨
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2024年02期 |
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巧设实验 突破难点——以人教版“安培力方向”教学设计为例
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宋宝
王奎
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河北理科教学研究
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教法探讨
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2024年01期 |
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循“生活”之路 达“素养”之径——小学科学实验教学中器材优化的探索
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尤文霞
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小学教学设计
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综合
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2024年S1期 |
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物联网技术与小学科学实验教学的有效融合策略探析
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江丽婷
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小学教学设计
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综合
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2024年S1期 |
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信息化时代下的小学科学实验课教学探究
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刘文涛
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小学教学设计
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综合
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2024年S1期 |
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科学总动员 共筑素养梦——家庭实验室的创新实践
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杨濛濛
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中国科技教育
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科教新语
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2024年02期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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