| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 以高中物理科学探究培育高中生科学素养——以“光电效应”一课为例 | 费娜 | 现代教学 | 学校发展_上海市上海中学 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| “光电效应”实验的改进 | 房潇磊 | 中学物理教学参考 | 课程资源_实验研究 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 基于任务驱动的光电效应教学优化设计——兼谈光电效应实验的改进 | 傅竹伟 | 物理教学 | 物理实验室 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 2023年江苏省优质课评比创新点赏析——以“光电效应”教学为例 | 徐超 | 物理教学 | 教学论坛 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 掌握核心知识,认识光电效应 | 姚维贵 | 中学生数理化(高考理化) | 知识结构与拓展 | 2025年01期 | 0 | 0 | ||
| 光是什么 | 王雨菲 孙辉 | 中学物理教学参考 | 课程资源_物理学史 | 2024年16期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用