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巧用DIS,创新小学科学实验教学——以《比较相同距离内运动的快慢》为例
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纪艺璟
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福建教育
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教学_经验
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2024年06期 |
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借助DIS实验,促进推理思维发展——以“正弦交变电流的产生”教学为例
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俞丽萍
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物理教学
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物理实验室
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2024年07期 |
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基于实验素养提升的误差分析与修正的实验教学探讨——以“利用DIS探究气体压强与体积的关系”教学为例
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罗振国
王金钗
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物理教学
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物理实验室
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2024年11期 |
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基于任务驱动的光电效应教学优化设计——兼谈光电效应实验的改进
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傅竹伟
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物理教学
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物理实验室
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2024年11期 |
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借助DIS实验系统探究问题本质 创造高效课堂——以“探究影响物体惯性大小的因素”为例
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蔡建国
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物理教学
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物理实验室
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2024年06期 |
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课程优化视角下“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验拓展
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莫光华
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年21期 |
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借助DIS传感器验证实验系统误差的理论分析结果——以“伏安法测量电源电动势和内阻”为例
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张嘉弘
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年13期 |
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自制实验装置 定量验证动能表达式
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马林园
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年19期 |
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DIS支持下物理创新实验的开发路径
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金伟
段兴艺
褚占辉
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年10期 |
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基于DIS定量探究向心力影响因素
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何佳珊
陈洪云
周思佑
解慧斌
吴筝
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中学物理教学参考
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教学时空_实验研究
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2024年09期 |
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创设探究教学情境 培养学科核心素养——“气体的等温变化”展示课回眸
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金伟
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中学物理教学参考
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教学时空_师路心语
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2024年09期 |
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高中物理DIS实验教学在高一力学教学中的实践模式探索
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陈彦
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高考
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实验探究
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2024年24期 |
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DIS资源应用对初高中物理衔接的促进作用
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卢清
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中学课程辅导
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多媒体教学
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2024年04期 |
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DISlab在高校物理教学中的应用——《单摆测重力加速度》的DIS实验及教学研究
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刘巍
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年01期 |
614 |
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DIS实验微课与高中物理教学的契合
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江绪华
冯薇
喻甫秀
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科学咨询
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教学研究
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2019年11期 |
820 |
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分析物理核心素养下的高中物理DISlab实验
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马婧
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科学咨询
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教学探讨
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2019年01期 |
897 |
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赣B2-20210313
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