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指向双线目标的地理项目化学习设计路径及其教学效果评定
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谢恩奇
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地理教学
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教学研究
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2024年09期 |
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基于BOPPPS教学模式的高中物理教学实践——以“牛顿第一定律”为例
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谭淑娟
董娜
王海瑞
刘浩然
关魁文
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河北理科教学研究
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教法探讨
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2024年03期 |
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小学语文阅读教学策略与学习效果研究
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赵玉雪
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小学教学设计
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语文
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2024年S1期 |
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小学语文五、六年级古诗文教学与文化传承的融合研究
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邱军
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小学教学设计
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语文
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2024年S1期 |
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《边城》跨媒介阅读教学尝试
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亓庆国
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语文教学通讯
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课堂_案例品评
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2024年31期 |
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对大单元教学的再认识再实践——以选择性必修上册第一单元为例
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杨奎校
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语文教学通讯
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论道_聚焦课改
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2024年07期 |
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数字入诗成神韵
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张姝雅
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中学语文教学参考
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弘文·载道_视点博取
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2024年32期 |
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高考阅读效果题的“类化”探讨——以2024年新课标Ⅱ卷第9题为例
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刘卫平
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中学语文教学参考
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走向·评价_试题评析
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2024年25期 |
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鲁迅小说的标点运用艺术探析
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刘智勇
齐姗姗
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中学语文教学参考
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教研·交流_教材研讨
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2024年18期 |
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聚焦·整合·联通——文言文学习情境支架的有效搭建
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欧阳伟
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中学语文教学参考
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实践·课题_实践创新
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2024年12期 |
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力按作用效果分解的模型建构教学模式
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杨骁睿
刘健智
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年28期 |
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再谈力臂与功的概念辨析
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庞礼敏
孙红文
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年21期 |
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论中学思政课育人效果评价机制的构建
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张艳芬
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中学政治教学参考
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课堂内外_课程建设
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2024年35期 |
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中小学思政课一体化中的爱国主义教育
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王蕾
周静
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中学政治教学参考
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成长空间_学科研修
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2024年26期 |
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课程资源整合的四个妙招
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赵丹
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中学政治教学参考
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活水天成_话说资源
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2024年25期 |
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言外之旨 象外之意——《哲学与文化》“虚笔”艺术赏析
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解学梅
祁建军
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中学政治教学参考
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课堂内外_文本研读
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2024年17期 |
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探索命题素养导向 彰显学科育人特色
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邱霖昌
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中学政治教学参考
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评价视界_走势明察
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2024年10期 |
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基于地方特色资源的高中生物学课程思政实践——以“基因突变”为例
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黄玲
何艳
姚登兵
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_特别关注
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2024年02期 |
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“双减”背景下初中数学有效复习策略研究
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潘星
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中学数学教学参考
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学研堂
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2024年30期 |
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目标 理念 思维 素养——“复数乘、除运算的三角表示及其几何意义”点评
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许晓天
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中学数学教学参考
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特别策划
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2024年19期 |
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赣B2-20210313
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