|
|
基于数字化平台的体育教学质量提升策略
|
骆艳
|
课程教材教学研究(上半月刊)
|
教改动态
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于“读写一体”的思维提升策略——以统编版高中语文必修(上)第六单元为例
|
汤树枫
|
语文教学与研究
|
课堂教学
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
校家社融通，打造小学语文阅读生态圈
|
刘凤娇
|
小学教学设计
|
语文
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
从风向到方向，从应试到应世——关于2024年高考语文适应性测试卷作文题的对话
|
严雨清
时剑波
褚树荣
|
语文教学通讯
|
测评_复习备考
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
跨学科主题学习之下教师能力素养的提升
|
殷世东
李敏
|
福建教育
|
学术纵横
|
2024年41期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向思维发展与提升的高中文言文阅读教学——以统编教材高中语文必修下册《鸿门宴》为例
|
庄月芳
|
福建教育
|
教学_剖析
|
2024年33期 |
0 |
0 |
|
|
|
课程理论视域下语文“思维发展与提升”素养培养的机理与路径——以《红楼梦》整本书阅读课程优化为例
|
程涵悦
|
福建教育
|
学术纵横
|
2024年28期 |
0 |
0 |
|
|
|
教育之美始于教师——提升幼儿教师美育素养
|
吴丽芳
|
福建教育
|
关注
|
2024年16期 |
0 |
0 |
|
|
|
集团化教研:集团化办学的优化路径探寻
|
王英豪
|
福建教育
|
关注
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
高中物理实践性作业的价值意蕴与设计路径
|
马宇澄
黄皓
赵博
|
物理教学
|
教学论坛
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于教学能力提高的语文教科研
|
黄厚江
|
中学语文教学参考
|
前沿·专题_专题透视_“中学语文教师专业成长路径暨教科研能力提升专题研讨会”成果展示专题(一)
|
2024年34期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于“思维发展与提升”的驳论文写作教学
|
何军
|
中学语文教学参考
|
素养·读写_真情写作
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向学力提升的批注学程再建构——走进七下第二单元
|
徐陆璇
|
中学语文教学参考
|
亮点·成效_探究课堂
|
2024年23期 |
0 |
0 |
|
|
|
在吸收和倾吐间提升议论文写作的语言素养
|
彭辉
|
中学语文教学参考
|
素养·读写_真情写作
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
|
让主流媒体时评助力阅读教学
|
刘亚梅
王玉楠
|
中学语文教学参考
|
理论·学术_课题荟萃
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于“思维发展与提升”的思维品质培养策略探究
|
宋丽丽
|
中学语文教学参考
|
立行·观察_教学智慧
|
2024年13期 |
0 |
0 |
|
|
|
读懂并写好“你的”——考场作文强化主体思考意识的反思
|
戎仁堂
|
中学语文教学参考
|
对话·读写_写作有路
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
助力科学教师专业素养提升的海淀教研实践
|
姚守梅
崔琰
张柳
|
基础教育课程
|
本期关注_教研工作创新
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
大学生网络素养现状分析与进路探寻
|
杨武成
马少龙
成玲
|
中学政治教学参考
|
活水天成_话说资源
|
2024年47期 |
0 |
0 |
|
|
|
思政课一体化视域下案例教学的优势、困境与进路
|
关恒
刘树宏
|
中学政治教学参考
|
前沿视点_课程建设
|
2024年45期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用