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初中劳动教育教学资源整合与利用的探索

王立岭

山东省济南市天桥区泺口实验学校

初中劳动教育教学面临资源分散、利用效率低等问题。为改善这一现状，需整合资源并高效利用。通过整合课程内容，可以构建知识系统，实现教学资源的共享，扩大资源覆盖面，提升劳动教育教学质量。资源整合能为初中劳动教育提供更丰富的教学资源，激发学生的学习热情，从而增强劳动教学的整体成效，促进学生全面发展。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中劳动教育 ; 教学资源整合 ; 教学质量提升 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年07期 第93-95页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年07期）

导出/参考文献
[1]王立岭，. 初中劳动教育教学资源整合与利用的探索[J]. 中学课程辅导 . 2025(07): 93-95.

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《初中劳动教育教学资源整合与利用的探索》

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