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浅谈中学语文教学的衔接策略

韩孟晓 郑海燕

山东省淄博市周村区第二中学

随着新课程改革的不断深入，社会各界普遍认识到中小学教育的重要性，并对其提出了更高要求。在中学语文教学过程中，一些现存问题与语文教学衔接效果不佳密切相关。具体分析中学语文教学衔接中存在的问题，并针对性地提出相应的教学衔接策略，旨在提高学生进入初中学习阶段的适应性，帮助学生更好地掌握语文知识，提升语文素养。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 中学语文 ; 教学衔接 ; 衔接策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年07期 第117-119页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年07期）

导出/参考文献
[1]韩孟晓，郑海燕，. 浅谈中学语文教学的衔接策略[J]. 中学课程辅导 . 2025(07): 117-119.

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