首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

核心素养背景下“可视化”高中数学课堂教学探究

孔栋

山东省淄博市桓台县渔洋中学

随着社会经济的快速发展和科技的飞速迭代，人们对教育的要求也日益提高。数学教学目标不再仅仅是让学生掌握基本的数学知识和技能，更重要的是培养学生的数学思维和解决问题的能力，以及将数学知识应用于实际生活中的能力。核心素养的提出为高中数学教学提供了新的方向和目标。探究核心素养背景下“可视化”高中数学课堂教学的实践路径与策略，分析其在促进学生知识建构、思维发展及能力提升方面的积极作用，为高中数学教学改革提供新的思路与参考，旨在推动教育质量的全面提升。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中数学 ; 核心素养 ; 可视化 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年07期 第120-122页 （共3页）

相关文献

1.
许如意：
基于“素养为本”的任务型教学设计——阿伏加德罗常数的测定
科学咨询
2021年01期
2.
曾传才：
高中数学教学中创造性思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
3.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
4.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
5.
胡佳：
核心素养下高中数学概念课教学策略
科学咨询
2021年01期
6.
黄婷：
启发性提问在高中数学教学中的有效运用
科学咨询
2021年01期
7.
李春杏：
注重自主发展 促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养
科学咨询
2021年01期
8.
李蓉：
立德树人导向下的高中历史教学策略
科学咨询
2021年01期
9.
李云娜：
基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的实践运用
科学咨询
2021年01期
10.
刘辉辉：
基于核心素养探究高中物理实验教学
科学咨询
2021年01期

中学课程辅导（2025年07期）

导出/参考文献
[1]孔栋，. 核心素养背景下“可视化”高中数学课堂教学探究[J]. 中学课程辅导 . 2025(07): 120-122.

PDF在线阅读

《核心素养背景下“可视化”高中数学课堂教学探究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知