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基于逻辑思维能力培养的高中物理教学研究

张军红

甘肃省武山县第二高级中学

在高中物理课堂上，学生需要具备一定的逻辑思维能力，具体表现在观察、问题解决、创新、思辨等学习活动层面上。教师需要根据学生的个体差异，在培养其逻辑思维能力的过程中，灵活运用多种教学方法，帮助学生巩固物理基础知识，深化对物理现象和规律本质的理解。为此，基于对逻辑思维能力培养价值的分析，详细阐述了多种具体的教学方法，以此突显高中物理教学对培养学生逻辑思维能力的积极作用。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中物理 ; 逻辑思维能力 ; 教学研究 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年07期 第84-86页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年07期）

导出/参考文献
[1]张军红，. 基于逻辑思维能力培养的高中物理教学研究[J]. 中学课程辅导 . 2025(07): 84-86.

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