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初中道德与法治生活化教学策略——以统编版八年级上册“法不可违”为例

郭金山

山东省诸城市第一初级中学

在初中道德与法治课程中运用生活化教学策略，对于促进学生的全面发展与社会的和谐稳定具有重要意义。教师需深入研究初中道德与法治课程的生活化教学策略，剖析生活化教学的必要性，明确生活化的教学目标，创设生活化的教学情境。通过生活化案例和实践活动，将道德与法治知识融入学生的日常生活，激发学生的学习热情，培养他们的法治意识与道德品质。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中道德与法治 ; 生活化教学 ; 策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年07期 第66-68页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年07期）

导出/参考文献
[1]郭金山，. 初中道德与法治生活化教学策略——以统编版八年级上册“法不可违”为例[J]. 中学课程辅导 . 2025(07): 66-68.

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《初中道德与法治生活化教学策略——以统编版八年级上册“法不可违”为例》

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