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大单元教学在高中思想政治教学中的渗透策略

钱宏翠

甘肃省兰州市榆中师范学校

将大单元教学理念融入高中思想政治教学，对重构和整合知识体系、培育学生的核心素养、提升高中思想政治的整体教学质量具有重要意义。在高中思想政治教学中，教师可以通过构建大单元教学体系，整合教学资源，创设与学生生活实际相关联的大单元情境，彰显大单元核心理念。同时，可以组织探究活动，设计大单元学习任务群，实施多元评价，将大单元教学理念有效渗透于教学实践中，进而提高教学的质量和效果，促进学生核心素养的全面发展。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中思想政治 ; 大单元教学 ; 核心素养 ; 渗透策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年07期 第9-11页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年07期）

导出/参考文献
[1]钱宏翠，. 大单元教学在高中思想政治教学中的渗透策略[J]. 中学课程辅导 . 2025(07): 9-11.

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