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初中道德与法治课文化自信自强培育策略探析

邓嘉文

广东省广州市天河区汇景实验学校

坚定文化自信自强是推进中国式现代化，实现社会主义现代化强国的强大精神力量。道德与法治课程作为立德树人的关键课程，在培育文化自信自强中肩负重任。教师应坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，深挖文化自信自强内涵，遵循学生思想发展机制，基于学生的文化基础，梳理和建构课程文化内容，实践并凝练出培育策略，促进文化认知、文化情感、文化意志和文化行动的形成与发展。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中道德与法治 ; 文化自信自强 ; 培育策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年07期 第111-113页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年07期）

导出/参考文献
[1]邓嘉文，. 初中道德与法治课文化自信自强培育策略探析[J]. 中学课程辅导 . 2025(07): 111-113.

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