以情境教学模式构建初中数学魅力课堂
钟润霞
随着教学改革的逐步推进以及素质教育理念的深入发展,传统的“灌输式”教学模式已经难以满足新时期学生的学习发展需求。初中阶段作为学生身心发展的关键时期,是学生各项能力形成的重要阶段,需要教师在授课过程中运用灵活多变的教学方式活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣。情境教学模式作为新课程改革进程中诞生的一种高效教学手段,对全面促进教育教学质量的提升意义重大。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知