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家校协同开展劳动教育的实践研究

陆定展

广西河池市环江毛南族自治县第四初级中学

家庭和学校是教育的两个重要场所，双方需要共同努力，创造有利于开展劳动教育的环境。这种合作关系不仅能够加强家庭与学校的联系，也能为学生提供更加多元的学习环境。通过家校协同，构建劳动教育模式，能使劳动教育更加深入、有效地融入学生的日常生活，为学生全面均衡发展奠定坚实基础。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中劳动教育 ; 家校协同 ; 实践研究 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年08期 第117-119页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年08期）

导出/参考文献
[1]陆定展，. 家校协同开展劳动教育的实践研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(08): 117-119.

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