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核心素养背景下高中化学阅读能力提升策略

张玲

江苏省曲塘高级中学

阅读能力指通过阅读获取有效信息的一项基本能力。高中化学的基本概念较多,题目中包含的信息量越来越大,对学生的阅读能力提出了相应的要求。化学学科阅读是学生学习学科知识的一个重要途径。阅读中,学生可以深入探究化学知识,理解化学学科内涵,提高自身化学核心素养。为此,探究核心素养下提升高中学生化学阅读能力的策略。
【栏 目】 教育视点
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年08期 第27-29页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]张玲,. 核心素养背景下高中化学阅读能力提升策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(08): 27-29.

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《核心素养背景下高中化学阅读能力提升策略》

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