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基于核心素养提升高中语文古诗词教学的策略

翟艳

天水市第六中学

古诗词是中国文学的重要组成部分，是中华文化的核心元素，蕴含文学艺术、传统文化与历史事件，学习古诗词可增强学生文化自信，提升语言运用能力，发展语文核心素养。作为高中语文知识的关键部分和高考的主要考点，古诗词教学极为重要，教师要不断进行反思与优化，转变教学观念，创新教学方式，结合实际课堂深入研究核心素养视域下提升古诗词教学质量的路径，科学制订教学目标，采取多种教学方式，优化教学设计，实施多元评价，实现高质量教学。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中语文 ; 核心素养 ; 古诗词教学 ; 提升策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年03期 第114-116页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年03期）

导出/参考文献
[1]翟艳，. 基于核心素养提升高中语文古诗词教学的策略[J]. 中学课程辅导 . 2025(03): 114-116.

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