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核心素养视域下高中文言文教学策略

郑海燕

泉州现代中学

随着教育事业的不断发展，高中语文教学发生了显著的变化。目前，高中语文教学特别强调四大核心素养，旨在提升学生的语文技能和思维能力，促进学生的全面发展。分析核心素养视域下高中文言文教学的重点内容、教学目标与教学难点，提出优化教学内容、整合教学资源、创新教学方法以及完善教学评价等有效措施，以期在提高学生文言文学习水平的同时，进一步培养学生的语言能力、思维能力、审美能力与文化理解能力。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中语文 ; 核心素养 ; 文言文教学 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年03期 第51-53页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年03期）

导出/参考文献
[1]郑海燕，. 核心素养视域下高中文言文教学策略[J]. 中学课程辅导 . 2025(03): 51-53.

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