核心素养理念下初中数学高效课堂构建策略
甄方洁
新课标明确指出,初中数学教学应该以核心素养的培育作为深化课程改革的重要内容,引导学生在探究数学问题和综合应用数学知识解决实际问题的过程中形成和发展数学思维品质以及关键能力。在此趋势之下,教师应摆脱传统教学的束缚,在高效的课堂构建中提升教学质量,并增强学生的综合能力。从核心素养的内涵出发,结合初中数学课堂教学现状,以人教版数学八年级下册“勾股定理”为例,提出高效课堂构建策略,同时实现学生核心素养的点拨、启发、拓展和升华,最终为学生的全面发展奠定基础。