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群文阅读教学在初中语文诗歌鉴赏中的运用

姚新

南京市共青团路中学

在新课改背景下，初中语文教学更加强调对学生综合素质与能力的培养，群文阅读作为一种高效、高质量的教学方法，得到广泛应用和研究。以初中语文诗歌鉴赏教学为主要研究对象，在明确群文阅读教学法主要思路的基础上，深入分析群文阅读教学法的实践应用策略，并进一步分析群文阅读教学的具体步骤，包括导入阶段、阅读阶段、分析阶段和总结阶段，以期充实相关教育理论研究内容，推动语文教育事业发展。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 群文阅读教学法 ; 诗歌鉴赏 ; 教学实践 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2025年03期 第81-83页 （共3页）

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中学课程辅导（2025年03期）

导出/参考文献
[1]姚新，. 群文阅读教学在初中语文诗歌鉴赏中的运用[J]. 中学课程辅导 . 2025(03): 81-83.

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