“双减”政策下优化初中化学作业布置策略
胡亦公
化学是初中阶段的重要学科,对于培养学生的逻辑思维、科学意识以及增进学生对世界的感知起着非常重要的作用。作业是教学过程中的重要一环,对于学生巩固已学知识具有举足轻重的作用。在“双减”政策背景下,优化初中化学作业布置策略对于提高教学质量、减轻学生负担具有至关重要的作用。同时,还能有效提高作业质量和学习效果,为学生的化学学习创造更加优质的环境。
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