跨学科视域下中考道德与法治试题命制研究
沈保顺
以跨学科视域为切入点,深入探讨中考道德与法治试题的命制。通过分析试题中道德与法治学科与其他学科的相互融合,揭示了跨学科命题对学生综合素养考察的重要性。研究不仅梳理了道德与法治试题的命题特点和内在逻辑,还挖掘了其中蕴含的教育理念,对于提升中考命题质量、促进学生全面发展具有重要的理论和实践价值,也为中学教师提供了更深刻的教学指导和命题思路。
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