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新材料作文写作谨防“越界”——谈谈议论文写作的边界意识
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黄小丽
曹振国
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中学语文
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教学_表达
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2024年34期 |
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像郭橐驼一样说理——《种树郭橐驼传》说理艺术探析及实践
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郭懿
石莉
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中学语文
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教学_表达
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2024年34期 |
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以分级目标引领初中语文议论文写作教学
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王慧芳
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年05期 |
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统整思维下初中议论文写作教学策略探析
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朱庆国
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中学语文教学
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实践·反思_作文指要
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2024年02期 |
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基于标准转化与评价的议论文写作“教学评”一体化设计
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冯静
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语文教学与研究
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写作
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2024年09期 |
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话题、理由、结论：思辨性表达应厘清的三个关键词
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俞永军
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语文教学通讯
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教学·实践_表达
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2024年11期 |
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强化文言文学习指导，提升议论文写作水平
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徐娜
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语文教学通讯
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教研_教研视线
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2024年13期 |
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在吸收和倾吐间提升议论文写作的语言素养
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彭辉
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中学语文教学参考
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素养·读写_真情写作
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2024年19期 |
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“编译”生活经验 “炼证”新闻素材——议论文写作的“立”与“证”
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吴如兵
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中学语文教学参考
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素养·读写_真情写作
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2024年11期 |
0 |
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以逻辑思维助力高考议论文写作构思——兼评2024年高考语文议论文写作试题
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陈魏俊
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基础教育课程
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考试评价
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2024年10期 |
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SOLO分类评价理论在高中议论文写作教学中的运用
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徐沛玲
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高考
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备考策略
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2024年31期 |
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“教、学、评”一致性视域下高中语文议论文写作教学研究
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杨剑芳
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高考
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教改研究
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2024年25期 |
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在审题中渗透逻辑思维——高中语文议论文写作审题技巧探讨
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童玲
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中学语文
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教学_表达
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2024年32期 |
22 |
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深化理性思考，让议论文写作思维“多走一步”
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李勇
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中学语文
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教学_表达
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2024年32期 |
21 |
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论高中议论文写作个性化表达教学
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王银平
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中学语文
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教学_表达
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2024年29期 |
21 |
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高中议论文写作选材策略探赜
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赵宗莲
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中学语文
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教学_表达
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2024年29期 |
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还原文本：议论文写作的底层逻辑
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罗诚
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中学语文
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教学_表达
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2024年25期 |
12 |
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议论文写作:问出层次感
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刘蔓
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中学语文
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教学_表达
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2024年22期 |
19 |
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基于“劣构问题”的高中议论文写作教学——以材料作文“附近的消失”为例
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陈洁群
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中学语文
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教学_表达
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2024年20期 |
24 |
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引源头活水 通思维之渠——议论文写作思辨能力提升的突破点
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薛俊梅
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中学语文
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教学_表达
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2024年19期 |
20 |
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赣B2-20210313
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