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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	论高中议论文写作个性化表达教学	王银平	中学语文	教学_表达	2024年29期	21	0
	小学数学课堂互动教学模式的探索与比较	王银平	新潮电子	教育论坛	2023年12期	474	0

论高中议论文写作个性化表达教学

作者：王银平

机构：安徽省桐城中学

期刊《中学语文》

2024年29期

72-74 ，共3页

摘要：培养学生有效开展议论文写作的能力是高中语文学科教师的工作重点之一。一些学生的议论文作品存在语言形式单一，缺少变化与新意的问题，难以吸引读者目光。为提升学生议论文写作能力，本文从个性化表达视角对高中议论文写作教学作初步探讨，分享在议论文写作教学中培养学生个性化表达能力的主要方向，说明开展相关工作期间的注意事项，借此让学生形成创作出精彩议论文的能力，使学生能够有效表达个人观点。

关键词：高中语文；议论文写作；个性化表达；

阅读量：21

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小学数学课堂互动教学模式的探索与比较

作者：王银平

机构：陇南市武都区城关小学

期刊《新潮电子》

2023年12期

283-285 ，共3页

摘要：传统的教学模式在促进学生主动参与、培养创造性思维方面存在挑战。因此，本文通过分析传统教学模式的局限性，阐述了互动教学模式的理论基础，包括定义、认知发展关系和知识共同体构建的重要性。论文重点探讨了小组合作学习、问题解决式学习和游戏化教学模式，并从教学效果、学生参与度和教师角色变化等角度进行了比较。同时，本文提出了应对互动教学模式挑战的策略，包括科技创新、跨学科合作、家长积极参与和教育政策改革。最终，通过这些策略，小学数学互动教学模式能够更好地推广实施，促进学生的全面发展和综合素养培养。

关键词：小学数学；课堂互动教学；比较分析

阅读量：474

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