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小学语文整本书阅读逆向教学设计研究
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房钰婷
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年09期 |
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小学语文教学与生涯教育的有效融合探讨
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丁寒丹
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年09期 |
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基于技术与工程实践能力培养的STEAM主题活动——以“和鸣6.0未来畅想曲”主题活动为例
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曹璐颖
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中国科技教育
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科教新语
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2025年07期 |
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融合现代信息技术 构建小学科学智慧课堂——以“地球的卫星——月球”教学为例
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陈天琪
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中国科技教育
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科教新语
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2025年05期 |
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核心素养导向下的小学科学项目式学习评价实践与反思
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谭建英
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中国科技教育
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科教新语
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2025年02期 |
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小学语文课时作业的长程设计
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姚赛巾
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2025年09期 |
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小学语文教学中表现性评价的实践探索——以《十六年前的回忆》为例
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彭辉鳌
张啟敏
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语文教学通讯
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课堂·教学_课堂
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2025年09期 |
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语文学科大单元教学中大概念提炼的实践与反思
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肖欣亿
蔡亚莎
张萌萌
李舒
杨孟璇
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语文教学通讯
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关注·专题_专题
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2025年09期 |
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小学语文大概念提炼的基本策略
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任明满
徐明会
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语文教学通讯
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关注·专题_专题
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2025年09期 |
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美国小学语文逆向教学设计管窥——以演讲课教案“我的手该摆哪儿”为例
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贡湘
贡如云
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语文教学通讯
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成长·发展_视野
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2025年03期 |
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成语启智，言以载道——探索小学语文成语教学的创新路径
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戴燕萍
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2025年03期 |
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基于生成式人工智能的小学语文教师角色转型实践研究
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刘潇潇
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语文教学通讯
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人物·论坛_论语
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2025年03期 |
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智能技术重塑中小学课堂教学交互
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钟正
黄镜彬
张学丽
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湖北教育(教育教学)
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聚焦 本刊视点
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2025年02期 |
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中小学教师技术支持下的学情分析现状、问题与对策——基于我国东部10561名教师的调查
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张宁
杨现民
贾诗宇
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现代中小学教育
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教师专业发展
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2025年08期 |
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指向深度实践的小学综合实践活动任务设计
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徐瑰瑰
曹敏芳
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现代中小学教育
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综合实践活动
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2025年08期 |
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大中小学思政课实践教学一体化建设的因应之道
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张婕
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现代中小学教育
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思政课教学
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2025年08期 |
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基于视觉元素的小学数学教材呈现方式比较及设计建议
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哈雪卿
尚晓青
王思琪
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现代中小学教育
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教材分析
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2025年08期 |
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面向育人方式改革的农村中小学教师教学激励性评价问题与对策
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沈胜林
张心
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现代中小学教育
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教育评价
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2025年07期 |
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变出精彩——小学数学作业设计的重组和优化
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欧阳伯祥
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现代中小学教育
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数学研讨
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2025年07期 |
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小学高年级学生数学学习策略的应用现状与提升路径
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柳萌学
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现代中小学教育
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数学研讨
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2025年07期 |
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