| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 议论文写作内容空泛的解决路径——试从语言抽象阶层角度切入 | 杨操 | 语文教学与研究 | 写作 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 一题多析关联速度问题 深度培养学生思维能力 | 马林园 | 高中数理化 | 强基 竞赛 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 自制实验装置 定量验证动能表达式 | 马林园 | 中学物理教学参考 | 课程资源_实验研究 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 初中历史跨学科主题学习活动探究 | 何纯柳 | 中学历史教学参考 | 学生成长指导_综合探究 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 指向学科理解的化学实验教学探索——以“配制一定物质的量浓度的溶液”为例 | 冯俊玲 解慕宗 | 中学化学教学参考 | 实验教学 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 教研论文写作:从“星辰大海”到“彼岸花开” | 解慕宗 | 中学化学教学参考 | 会刊联动 | 2024年19期 | 0 | 0 |
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