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教研论文写作:从“星辰大海”到“彼岸花开”

解慕宗

深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学

《左传》有云:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”写作作为“三不朽”之一,其重要性不言而喻。作为教师,教研论文写作的过程可以蕴蓄底气、提升灵气、保持锐气,因为写作本身既是关注学生成长的过程,也是提炼教学主张的过程,能让零散的观点更集中、浅显的想法更深刻、趋同的观点更出新。
【栏 目】 会刊联动
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学化学教学参考》2024年19期 第77-78页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]解慕宗,. 教研论文写作:从“星辰大海”到“彼岸花开”[J]. 中学化学教学参考 . 2025(19): 77-78.

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《教研论文写作:从“星辰大海”到“彼岸花开”》

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