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利用DIS系统探究向心力与角速度、半径、质量间的定量关系

于忠慈 季卫新

南京梅山高级中学 南京市雨花台区教师发展中心

利用DIS系统开展实验可探究向心力与角速度、半径、质量间的定量关系,实验过程与常规(老教材)实验相比,简洁清晰又精准可靠,可方便、快捷地获取和记录实验数据,更科学地分析和归纳出物理量间规律,提高课堂实验教学的有效性,提升学生的科学思维能力。
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【栏　目】 课程资源_实验研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 DIS系统 ; 向心力 ; 定量关系 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年31期 第56-59页 （共4页）

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中学物理教学参考（2024年31期）

导出/参考文献
[1]于忠慈，季卫新，. 利用DIS系统探究向心力与角速度、半径、质量间的定量关系[J]. 中学物理教学参考 . 2024(31): 56-59.

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