| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于核心素养的物理概念教学设计——以“匀速圆周运动的向心力和向心加速度”为例 | 陈泽勇 罗小成 杨正宇 黄旭阳 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
| “探究向心力大小的表达式”的实验创新设计 | 杨振久 杨春芳 | 中学物理教学参考 | 课程资源_实验研究 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 汽车在水平路面上转弯的向心力来源再分析 | 丁坤鹏 | 中学物理教学参考 | 教学时空_问题争鸣 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 基于DIS定量探究向心力影响因素 | 何佳珊 陈洪云 周思佑 解慧斌 吴筝 | 中学物理教学参考 | 教学时空_实验研究 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 基于多版本教材整合的物理概念教学研究——以“向心力”为例 | 陈泽勇 黄旭阳 杨正宇 王良翼 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 利用传感器定量探究向心力大小的实验创新设计 | 朱静 | 中学物理教学参考 | 课程资源_实验研究 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 如何提高班集体的凝聚力、向心力 | 许礼芹 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 559 | 0 |
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