| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 一节基于教育技术的公开课备课历程——以“带电粒子在组合场中的运动”为例 | 杨振久 | 中学物理教学参考 | 教学时空_师路心语 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| “探究向心力大小的表达式”的实验创新设计 | 杨振久 杨春芳 | 中学物理教学参考 | 课程资源_实验研究 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 基于核心素养理念的教学设计——以“滑动摩擦力”为例 | 杨振久 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 一节基于教育技术的公开课备课历程——以“带电粒子在组合场中的运动”为例 | 杨振久 | 中学物理教学参考 | 教学时空_师路心语 | 2024年02期 | 0 | 0 |
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