| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 依托模拟实验发展学生模型建构能力——以“风的成因”教学为例 | 乔廷强 范明刚 | 基础教育课程 | 科学教育 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 地理模拟实验的设计与改进——以“不同形状河道流速和泥沙沉积的变化”模拟实验为例 | 宋小丹 金开迪 | 中学地理教学参考 | 教学_课堂小实验 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| 利用简易材料开展科学探究 | 奚桂花 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_实验教学 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| “精子与卵细胞随机结合”模拟实验改进和创新 | 赖清玉 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_实验教学 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 探究基于综合思维培养的高中地理模拟实验设计及实施 | 钟万里 | 高考 | 实验探究 | 2024年13期 | 10 | 0 | ||
| 高中生物实验在教学中的作用与应用分析 | 王丽彤 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年06期 | 617 | 0 | ||
| 高中生物实验在教学中的作用与应用分析 | 陈晨 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年05期 | 522 | 0 |
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