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聚焦“这一个我”——《〈荷塘月色〉〈我与地坛(节选)〉联读》教学实录
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杨晔
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中学语文教学
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实践·反思_课堂诊断
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2024年08期 |
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《登泰山记》的另一种打开方式——批判性思维视域下的高中语文“剧本杀”项目式学习例析
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杨晔
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语文教学通讯
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课堂_备教策略
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2024年25期 |
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基于纹影法的蒸发可视化实验方案
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钟良帅
蒋文文
丁万祥
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物理教学
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物理实验室
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2024年02期 |
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科学设计“学为中心”的大任务
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杨晔
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中学语文教学参考
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立言·视界_热点透视_“走出语文新迷思”专栏
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2024年25期 |
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学习进阶视角下初高中地理教学衔接研究——以“地质灾害”为例
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李青
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中学地理教学参考
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教学_课堂教学
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2024年28期 |
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基于长征精神的高中地理项目式作业设计
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黄小燕
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_如何在地理教学中渗透长征精神
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2024年26期 |
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基于Pirie-Kieren数学理解模型的习题课教学——以“基本不等式的应用”为例
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盛达
毛锡荣
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年07期 |
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研究不等关系,探究考查类型——以高考不等式选讲为例
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孙磊
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中学生数理化(高考数学)
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解题篇_创新题追根溯源
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2023年06期 |
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