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教具在小学数学概念教学中的作用

苏琼

福建省龙岩市第二实验小学锦山校区

在小学数学概念教学中应用教具，能引导学生从感性认知入手，把枯燥且抽象的数学概念转变为生动、具体的实践体验，进而有力地促进学生初步建立和掌握概念。同时，能让学生在操作中深入探究数学概念的内涵与外延，加深并巩固对概念的理解，培养数学思维的严谨性和灵活性。显然，教具在小学数学概念教学中至关重要，是全面提升学生核心素养的有效途径。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 教具 ; 小学数学 ; 概念教学 ;
【出　处】 《华夏教师》2025年04期 第107-109页 （共3页）

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华夏教师（2025年04期）

导出/参考文献
[1]苏琼，. 教具在小学数学概念教学中的作用[J]. 华夏教师 . 2025(04): 107-109.

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