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小学英语绘本阅读教学中开展拓展教学活动探讨
李芸
文渊·小学版
阅读写作
2020年06期
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时事热点在高中地理教学中的应用案例及探索
李芸
李瑞华
裴肖刚
牛铭春
文渊·高中版
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慢阻肺合并重症呼吸衰竭患者应用无创呼吸机治疗的临床效果观察
李芸
爱情婚姻家庭·中旬
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小学英语绘本阅读教学中开展拓展教学活动探讨
作者:
李芸
机构:
安徽省合肥市屯溪路小学滨湖校区
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
124 ,共1页
摘要:在小学阶段的英语教学中,应用绘本教学的方式,能够提升课堂教学的趣味性,使得学生的视野得到拓展,阅读实践能力有所提升。绘本教学的应用方式是多样的,教师需要结合学生的兴趣与学习需求,进行绘本的选择。在绘本阅读中,重视对整个故事的完整阅读与学习,使得学生形成一个整体的阅读印象与信息结构的逻辑。基于此,本文对于小学英语绘本阅读教学扩展教学活动相关内容展开探讨。
关键词:
小学英语教学 ;
绘本阅读 ;
扩展教学活动
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时事热点在高中地理教学中的应用案例及探索
作者:
李芸
李瑞华
裴肖刚
牛铭春
机构:
鹤壁市外国语中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年08期
246-247 ,共2页
摘要:高中地理教学,往往以案例的方式来研究地理问题,而我们现实中也有很多与高中地理相关的时事热点。本文通过两个教学案例,探究将时事热点和高中地理教学相结合的具体做法,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的高中地理学科核心素养。
关键词:
时事热点 ;
应用案例
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慢阻肺合并重症呼吸衰竭患者应用无创呼吸机治疗的临床效果观察
作者:
李芸
机构:
贵黔国际总医院
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
298 ,共1页
摘要:目的:分析无创呼吸机治疗慢阻肺合并重症呼吸衰竭的临床疗效。方法:选取2020.01-2020.12我科室收治的慢阻肺合并重症呼吸衰竭患者102例,随机分为观察组和对照组,每组各51例。102例患者入院后均给予一致性的常规治疗,观察组51例患者同时联合给予无创呼吸机治疗。结果:观察组治疗总有效率(92.16%)高于对照组(72.55%),差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗前的HR、SaO2、PaO2和PaCO2水平相当,差异无统计学意义(P>0.05);观察组治疗后的HR、SaO2、PaO2和PaCO2均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的住院时间短于对照组,住院费
关键词:
无创呼吸机 ;
慢阻肺 ;
重症呼吸衰竭
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