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一对一倾听记录在幼儿绘本阅读教学中的应用
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朱婷婷
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年36期 |
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绘本教学对小学生不良行为干预的应用研究——基于X小学两名小学生认知与行为变化的对比分析
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王子文
张伟航
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年29期 |
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基于多模态理论的小学英语绘本阅读教学
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唐梦漪
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年23期 |
0 |
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绘本阅读教学促进学生思维发展的方法与成效
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武昕鑫
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华夏教师
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视点_专稿·科学绘本教学与跨学科主题学习
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2024年05期 |
0 |
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培养阅读习惯，提高阅读实效——浅谈小学语文绘本阅读习惯的培养策略
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张惠兰
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年03期 |
0 |
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绘本阅读融入小学语文教学的方法与策略
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赖招荣
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年01期 |
0 |
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依托活动激趣增效 促进英语读写融通——以绘本Go!Go!Dragon Boat!阅读教学设计为例
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曹一敏
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华夏教师
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课程_教学设计
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2024年01期 |
0 |
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第一学段融图入文的阅读教学策略
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王景艳
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2024年25期 |
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基于主题意义探究的英语绘本阅读教学策略——以“攀登英语阅读系列·分级阅读”第四级Daddy Robot绘本为例
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倪晓蓉
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小学教学参考
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英语_教研视点
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2024年06期 |
0 |
0 |
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英语绘本阅读与教材融合的策略探究
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黄小慧
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小学教学参考
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英语_教研视点
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2024年06期 |
0 |
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英语绘本阅读的思政价值与教学策略
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叶青林
唐孜
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教育科学研究
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课程与教学
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2024年02期 |
0 |
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运用‘’PDRT”模式拓展小学英语深度阅读的实践研究——以故事Everybodyisspecial教学为例
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丁海英
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2023年09期 |
498 |
0 |
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基于核心素养背景下的小学英语绘本阅读教学策略
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朱光华
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年12期 |
459 |
0 |
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基于生本课堂模式下的小学英语绘本阅读教学
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源利明
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年11期 |
456 |
0 |
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谈绘本阅读在初中英语教学中的应用
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欧玲
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年11期 |
488 |
0 |
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小学英语绘本阅读发展小学生创造性思维
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夏小凤
杨书怡
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年11期 |
444 |
0 |
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初探小学英语绘本阅读新课堂
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孟蕾
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年10期 |
461 |
0 |
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探究强化小学英语绘本阅读的策略
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滕婷婷
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年10期 |
512 |
0 |
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小学语文教学中绘本的应用探讨
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庹丽玲
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年10期 |
466 |
0 |
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如何培养学生绘本阅读的兴趣
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骆宏花
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年10期 |
476 |
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