| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 核心素养视角下进阶式激励评价运用于小学体育跳绳教学的实践研究 | 汪浩 | 现代教学 | 研究论文 | 2024年S1期 | 0 | 0 | ||
| 新时代校本“新教研”的使命与担当 | 倪继明 徐梦杰 | 现代教学 | 学校发展_上海市静安区教育学院附属学校 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 非遗皮影艺术与Sketchbook软件结合与应用的实践研究 | 杨谨屹 | 现代教学 | 教学前沿_数字化转型 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 做好前端准备与分析 提升后“茶馆式”英语教学成效 | 高贇 | 现代教学 | 教学研究_教法新探 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 特需学生个别化干预机制研究 | 杜婷玉 | 现代教学 | 立德树人 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 小学体育挑战性学习活动的研究与实践——以野外生存教学为例 | 何菁文 | 现代教学 | 教学研究_案例分析 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 小学体育课堂中AI智能交互技术的应用 | 孙靓 汤亮 | 现代教学 | 教学前沿_数字化转型 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 跨学科主题教学中提升学生关键能力的实践研究 | 华明 | 现代教学 | 教学研究_教法新探 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| “五育融合”在小学体育课堂教学中的实践与探索 | 金爱华 | 现代教学 | 教师实践_学科教学 | 2024年Z1期 | 0 | 0 |
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