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区域教研推进下的新诗教学研究
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俞赛琼
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语文教学通讯
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成长·研修_教研
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2024年08期 |
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从“被动”走向“自主”:分布式领导视域下的校本教研创新
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朱欢欢
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福建教育
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研修
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2024年10期 |
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从一堂公开课到一篇论文
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张占营
张朦丹
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中学语文教学参考
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前沿·专题_群英论道
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2024年26期 |
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“双新”背景下“循证翻转”教研模型的再构与实践——以“融合工程教育的跨学科实践活动设计实施模型建构”校本教研为例
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李朝辉
阎文丽
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基础教育课程
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教学研究_教研工作
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2024年12期 |
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指向协同共进的校本教研共同体建设
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谭兰华
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中学政治教学参考
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成长空间_学科研修
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2024年38期 |
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具身认知视角下体悟式校本教研探析
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李欣庭
林睿
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中学政治教学参考
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成长空间_学科研修
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2024年10期 |
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指向核心素养的中考专题复习课教学改进研究——以“‘化斜为直’在平面直角坐标系中的应用”为例
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何瑜
杨文
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中学数学教学参考
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中考频道
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2024年05期 |
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新课标下开展高中数学校本教研活动的思考
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贾登晓
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年31期 |
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高品质校本教研如何推进
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李柱俊
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教育视界
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智策_教师发展
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2023年22期 |
509 |
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高质量校本教研的“三真”管理
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刘金玉
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教育视界
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智策_教师发展
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2023年01期 |
543 |
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深化课程改革、推进校本研修
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刘俊
梁媛
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年12期 |
550 |
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新课程背景下初中数学校本教研的思考与实践
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陈婉梅
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年11期 |
506 |
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浅析高中英语教师在新课程背景下校本教研能力提升策略
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杨小平
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年08期 |
593 |
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开展校本教研,提高教研组教研活力
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樊琳
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爱情婚姻家庭·中旬
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课程教学
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2021年06期 |
674 |
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提高小学校本教研活动有效性的研究与实践
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刘春霞
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爱情婚姻家庭·中旬
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基础教育
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2021年07期 |
707 |
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