| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 在建构与运用中理解美学观念——《无言之美》备教手记 | 张占营 | 语文教学与研究 | 名师手记 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 建构古典小说阅读策略,提高文学名著审美品位——九年级上册第六单元学习任务的设计与实施 | 张占营 吴丹青 | 语文教学与研究 | 经典案例 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 立美语文：格语文之美 致育人之美——兼论初中语文美育的实践策略 | 张占营 | 语文教学通讯 | 理念·观察_育人 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 从一堂公开课到一篇论文 | 张占营 张朦丹 | 中学语文教学参考 | 前沿·专题_群英论道 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 描绘写作素养蓝图 指引写作教学实践——对新课标写作目标、内容、评价的解读 | 张占营 张朦丹 | 中学语文 | 教学_表达 | 2024年13期 | 20 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用