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观诗意人生,看个中抉择——《琵琶行<并序>》教学实录 李雯璐 熊金辉 语文教学与研究 经典案例 2024年12期 0 0
基于“学习任务群”下的高中语文现代诗歌教学——以《大堰河——我的保姆》教学为例 牟其明 刘文东 语文教学与研究 经典案例 2024年11期 0 0
立足单元统摄 落实单篇缀连——以《叶圣陶先生二三事》教学为例 俞婷 徐海金 语文教学与研究 经典案例 2024年10期 0 0
《卖炭翁》教学设计 何文艳 闫妍 语文教学与研究 经典案例 2024年09期 0 0
向美而行 乐享人生——《醉翁亭记》教学设计 卢红河 王汉明 语文教学与研究 经典案例 2024年08期 0 0
探索科学之美,发现人文之光——必修下册第三单元项目化学习设计 张兴旺 廖鹏 语文教学与研究 经典案例 2024年07期 0 0
建构古典小说阅读策略,提高文学名著审美品位——九年级上册第六单元学习任务的设计与实施 张占营 吴丹青 语文教学与研究 经典案例 2024年06期 0 0
情境导学对课标,文学阅读有创意——《回忆我的母亲》教学设计 陈羽 杨祥明 语文教学与研究 经典案例 2024年05期 0 0
遇象能鲜,即洁成辉——《以工匠精神雕琢时代品质》的例证写作教学 刘颖 朱茂林 语文教学与研究 经典案例 2024年04期 0 0
叩问魂灵 疗救生命——重塑自“我”唤醒人性改写祥林嫂的悲剧 杜春燕 田飞虎 语文教学与研究 经典案例 2024年03期 0 0
别有天地桃花源——《桃花源记》课例 王靖 沈大平 语文教学与研究 经典案例 2024年02期 0 0
文言文教学解读:“词”“篇”“意”的结合——《答谢中书书》课堂教学实录与观察 王林 冯渊 语文教学与研究 经典案例 2024年01期 0 0
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