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观诗意人生,看个中抉择——《琵琶行<并序>》教学实录
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李雯璐
熊金辉
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语文教学与研究
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经典案例
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2024年12期 |
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基于“学习任务群”下的高中语文现代诗歌教学——以《大堰河——我的保姆》教学为例
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牟其明
刘文东
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语文教学与研究
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经典案例
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2024年11期 |
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立足单元统摄 落实单篇缀连——以《叶圣陶先生二三事》教学为例
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俞婷
徐海金
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语文教学与研究
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经典案例
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2024年10期 |
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《卖炭翁》教学设计
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何文艳
闫妍
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语文教学与研究
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经典案例
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2024年09期 |
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向美而行 乐享人生——《醉翁亭记》教学设计
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卢红河
王汉明
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语文教学与研究
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经典案例
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2024年08期 |
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探索科学之美,发现人文之光——必修下册第三单元项目化学习设计
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张兴旺
廖鹏
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语文教学与研究
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经典案例
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2024年07期 |
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建构古典小说阅读策略,提高文学名著审美品位——九年级上册第六单元学习任务的设计与实施
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张占营
吴丹青
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语文教学与研究
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经典案例
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2024年06期 |
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情境导学对课标,文学阅读有创意——《回忆我的母亲》教学设计
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陈羽
杨祥明
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语文教学与研究
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经典案例
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2024年05期 |
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遇象能鲜,即洁成辉——《以工匠精神雕琢时代品质》的例证写作教学
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刘颖
朱茂林
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语文教学与研究
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经典案例
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2024年04期 |
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叩问魂灵 疗救生命——重塑自“我”唤醒人性改写祥林嫂的悲剧
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杜春燕
田飞虎
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语文教学与研究
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经典案例
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2024年03期 |
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别有天地桃花源——《桃花源记》课例
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王靖
沈大平
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语文教学与研究
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经典案例
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2024年02期 |
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文言文教学解读:“词”“篇”“意”的结合——《答谢中书书》课堂教学实录与观察
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王林
冯渊
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语文教学与研究
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经典案例
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2024年01期 |
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