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基于语篇特征的初中英语诗歌教学实践
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殷莹
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年21期 |
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高中古诗词教学中美育与智育融合的实施策略——以《春江花月夜》一课为例
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刁诗琪
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现代教学
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案例分析_学科教学
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2024年Z1期 |
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高中古诗词鉴赏:品情为上
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吴志波
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中学语文
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教学_阅读
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2024年36期 |
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高考古诗鉴赏题命制的一次成功尝试——评2024年高考全国甲卷诗歌鉴赏第14题
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周德富
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中学语文
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拾贝_微论
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2024年35期 |
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中考语文古诗词鉴赏题的解题技巧
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季如顺
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中学语文
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评价_备考
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2024年35期 |
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中职语文古典诗歌鉴赏方法探略——释、法、意、情、人
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夏颖
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中学语文
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教学_阅读
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2024年35期 |
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小学美术鉴赏课传统文化视野培养路径探析——以《货郎图》为例
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张佳雯
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年10期 |
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借力小学音乐课堂,提升艺术鉴赏能力
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林兰花
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年32期 |
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高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的策略
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叶慧敏
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年27期 |
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高中音乐鉴赏教学中“大单元教学”实践分析
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王铱荧
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年27期 |
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核心素养下高中“美术鉴赏”模块教学设计
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王燕娥
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年26期 |
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把握现代诗教学之度 叩开诗歌鉴赏之门——四年级下册“轻叩诗歌大门”单元教学例谈
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张筱婷
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年20期 |
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基于美术鉴赏的初中美术深度学习再探
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陆森林
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年10期 |
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新课标视域下高中音乐鉴赏教学案例实践分析——以《流水》一课为例
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俞银芝
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华夏教师
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课程_教学设计
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2024年09期 |
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中职语文古诗词鉴赏教学研究
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田鸿
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年01期 |
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注重朗读 品读鉴赏 创意表达——儿童诗教学策略探析
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朱昭旭
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2024年31期 |
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古诗词审美体系的构建和教学策略
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陈钢
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2024年28期 |
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语文新课标视域下“阅读与鉴赏”的解读及教学思考
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韩燕波
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2024年25期 |
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浅谈低年级语文教学中高阶思维的培养策略
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梅建兵
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2024年01期 |
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图解小说:打开经典的另一种方式
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张红霞
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年02期 |
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