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指向地理实践力培养的项目化学习研究——以“碳排放和碳减排国际合作”为例 褚慧敏 刘峰 地理教学 高中地理 2024年22期 0 0
ADDIE理论指导下的高中地理博物馆学习单设计——以湖南省地质博物馆为例 卢梦圆 段玉山 王雅琪 地理教学 教学研究 2024年19期 0 0
基于核心素养的单元作业设计研究——以安徽省黄山市学农研学活动为例 段文宁 地理教学 高中地理 2024年18期 0 0
自制几何画板动画开展“多普勒效应”教学的实践与思考 胡名翔 物理教学 教学论坛 2024年09期 0 0
利用ESP32和Phyphox软件实现电源电动势和内阻的无线测量 顾振兴 物理教学 物理实验室 2024年01期 0 0
提高科学探究素养指向性的实验教学——以“安培力的方向”为例 刘一波 中学物理教学参考 教学时空_教学设计 2024年25期 0 0
思政课教学应深刻把握“六个必须坚持” 吴春 中学政治教学参考 前沿视点_时势时话 2024年29期 0 0
我眼中的色彩 杨毛茂 中学政治教学参考 活水天成_习而时察_请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事 2024年17期 0 0
时政资源深度开发“三化”策略 吴春 中学政治教学参考 活水天成_话说资源 2024年17期 0 0
基于项目化学习的地理实践力培育教学实探——以“水循环”为例 刘峰 褚慧敏 中学地理教学参考 教学_教学研究 2024年29期 0 0
一道初中竞赛题的多种解法与推广 王松萍 金荣生 中等数学 命题与解题 2023年03期 585 0
基于大概念的高中地理单元教学设计——以中图版“水环境”为例 褚慧敏 刘峰 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·教学设计 2023年08期 494 0
读写结合法在高中英语写作教学中的应用 李继龙 文渊·高中版 阅读写作 2021年03期 656 0
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