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“《红楼梦》整本书阅读之黛玉形象研析”课堂实录

阮永欣 姚红梅

山东省烟台市蓬莱教学研究室 山东省莱阳市第九中学

《红楼梦》高中语文教学的重要内容，以其丰富的人物形象和深刻的文化内涵成为学习的难点。该课堂实录以林黛玉的形象为核心，通过一系列精心设计的教学活动，引导学生梳理、分析鉴赏、深入理解黛玉的人物特质及其丰富的文化内蕴。以正确理解黛玉形象为契机，引导学生感受《红楼梦》人物形象的复杂性和深厚性，进而学习高超的塑造人物的手法，提升文学鉴赏素养，落实和推进整本书高效阅读。
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【栏　目】 经典案例
【分　类】 基础教育
【关键词】 林黛玉 ; 外在形象 ; 文化内蕴 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2025年07期 第144-148页 （共5页）

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语文教学与研究（2025年07期）

导出/参考文献
[1]阮永欣，姚红梅，. “《红楼梦》整本书阅读之黛玉形象研析”课堂实录[J]. 语文教学与研究 . 2025(07): 144-148.

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