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中小学智慧教育平台赋能语文教学的优化路径

杜泽宇

华中师范大学文学院

国家中小学智慧教育平台为语文教师筛选优秀教学案例，展示教改最新成果，突出教学评价意识，回应了国家战略要求和教师实际需要。然而，平台语文教学资源难度较大，尚需完善，还不能完全适配学生语文素养水平参差不齐的现实情况。对此一线教师应学习和创造性转化平台优质教学案例，利用平台资源提升学生语言表达能力、思辨能力和文学鉴赏水平。平台应当完善教学资源库，细化难度分层，组织线下平台使用培训，构建案例共享学习模式，推进语文资源互补共生。
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【栏　目】 聚焦与思考
【分　类】 基础教育
【关键词】 国家中小学智慧教育平台 ; 语文教学 ; 教育数字化 ;
【出　处】 《语文教学与研究》2025年07期 第62-68页 （共7页）

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语文教学与研究（2025年07期）

导出/参考文献
[1]杜泽宇，. 中小学智慧教育平台赋能语文教学的优化路径[J]. 语文教学与研究 . 2025(07): 62-68.

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《中小学智慧教育平台赋能语文教学的优化路径》

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