| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 释岑参《行军九日思长安故园》中的“强欲” | 羊子涵 | 语文教学与研究 | 博硕论坛 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 亮点、疑点与改进——关于2024年高考新课标Ⅰ卷的讨论 | 胡向东 | 语文教学与研究 | 考试与评价 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 2024年全国高考语文新课标Ⅰ卷试题与答题反应分析 | 闻歌 | 语文教学与研究 | 考试与评价 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 古天文学知识与古典文学作品解读 | 付林鹏 | 语文教学与研究 | 聚焦与思考 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 学习任务群下的大单元整体教学策略探析——以高中语文统编教材上册第六单元为例 | 仲奕宣 | 语文教学与研究 | 博硕论坛 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 空间叙事学视域下的中国古典小说教学策略探究——以《林教头风雪山神庙》为例 | 何秋昱 | 语文教学与研究 | 课堂教学 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 《孤独之旅》：少年成长的心理画像 | 韦涵诺 | 语文教学与研究 | 博硕论坛 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 以融促跨，以做促创——初中语文“跨界融合”实施策略例谈 | 吴再柱 朱晓蝶 | 语文教学通讯 | 人物·论道_话题 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 基于情境教学的第一学段“语言文字积累与梳理”实践研究 | 朱晓蝶 | 小学语文 | 理论研讨 | 2024年06期 | 0 | 0 |
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