|
|
都云劳动美，谁解劳动味?——《芣苢》《插秧歌》比较赏读
|
朱水军
潘海娣
|
语文教学通讯
|
课堂_文本解读
|
2024年34期 |
0 |
0 |
|
|
|
以“情趣”引航，依“学情”导引——童趣古诗的“文学阅读与创意表达”教学
|
杨以军
于通元
|
语文教学通讯
|
课堂·教学_教法
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
|
打造真情实意的磁性语文课堂
|
田新柱
|
中学语文
|
理论_视点
|
2024年27期 |
23 |
0 |
|
|
|
语言美 情趣美 意境美 知识美——在诗词鉴赏教学中体会《虞美人》的“四美”
|
王西磊
|
中学语文
|
教学_阅读
|
2024年02期 |
28 |
0 |
|
|
|
健康的审美情趣及其培养
|
沙华中
|
教育视界
|
智策_教法例谈
|
2023年27期 |
529 |
0 |
|
|
|
情趣交融，唱玩结合——大班音乐活动“跑跑镇之歌”设计与思考
|
钱津
|
教育视界
|
智行_各显身手
|
2023年19期 |
607 |
0 |
|
|
|
情趣教学在小学语文课堂中的运用探讨
|
申芳芳
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2020年07期 |
493 |
0 |
|
|
|
浅析灯具情趣化设计
|
朱峰
|
鞋类工艺与设计
|
艺术设计
|
2022年10期 |
609 |
0 |
|
|
|
初中《道德与法治》课堂多样化教学方式的创设
|
肖东志
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2020年06期 |
560 |
0 |
|
|
|
文学兴趣在诵读童诗中萌芽
|
王悦
|
文渊·高中版
|
教育研究
|
2021年06期 |
514 |
0 |
|
|
|
高中语文教学中如何加强学生审美素养的培养
|
索晓晴
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2021年03期 |
569 |
0 |
|
|
|
初中英语课堂情趣创设的策略研究
|
钟候锡
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2021年03期 |
555 |
0 |
|
|
|
浅谈幼儿绘本情趣阅读策略
|
张国江
|
文渊·小学版
|
阅读写作
|
2021年03期 |
481 |
0 |
|
|
|
浅谈如何让小学数学教学充满生活情趣
|
李强英
|
爱情婚姻家庭·下旬
|
基础教育
|
2021年02期 |
623 |
0 |
|
|
|
以情趣教学提质减负
|
李长秋
|
文渊·高中版
|
教育研究
|
2021年02期 |
609 |
0 |
|
|
|
情趣教学在小学音乐教学中的应用
|
何平
|
文渊·高中版
|
文体艺术
|
2021年01期 |
574 |
0 |
|
|
|
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——初三语文教学中调动学生情趣的研究
|
郭文捷
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2021年01期 |
626 |
0 |
|
|
|
浅析小学英语课堂情趣化教学
|
米晓娟
|
爱情婚姻家庭·下旬
|
课程教学
|
2021年08期 |
602 |
0 |
|
|
|
浅析小学数学生活化教学的作用
|
龙言芳
|
爱情婚姻家庭·下旬
|
基础教育
|
2021年09期 |
629 |
0 |
|
|
|
幼儿绘本阅读教学
|
张文君
|
真情
|
幼儿教育
|
2021年06期 |
779 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用