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曾皙之志,道耶?儒耶?
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董鸥
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语文教学与研究
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文本解读
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2024年12期 |
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情动于中而形于言——部级精品课《古诗词诵读》品鉴
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杨夏月
周曼云
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年16期 |
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小学古诗词教学的审美维度
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梁创荣
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小学语文
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教学探索
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2024年01期 |
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“知人论世”文学批评法在语文教学中的运用——以《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》教学为例
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孙梓烨
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福建教育
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教学_剖析
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2024年05期 |
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聚焦单篇古诗核心教学点——以初中语文七年级上册古诗为例
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罗璇
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中学语文教学参考
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素养·读写_阅读养成
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2024年31期 |
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品诗韵经典 探审美教学
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李文婷
范海艳
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中学语文教学参考
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教研·交流_教学新探_新实践
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2024年14期 |
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“知人论世”对语文阅读教学的启示——以《背影》教学为例
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王榕
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学随笔
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2024年07期 |
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论古诗词教学如何用好“知人论世”
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冯琦
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中学语文
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教学_阅读
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2024年24期 |
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从英美新批评派文论观照“知人论世”教学法的得失与改进策略
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李梦欣
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中学语文
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理论_视点
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2024年20期 |
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用之于学 学之为用——我谈文言文教学
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梁妮妮
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年08期 |
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“知人论世”在中学古诗文教学中的运用——以《小石潭记》为例
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李珺
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年06期 |
982 |
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知人论世 紧扣要素 寻同求异——浅论如何提高小学古诗教学的有效性
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潘惠霞
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文渊·小学版
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教育天地
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2021年04期 |
679 |
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一首诗·一个人·一个时代——以杜甫《江南逢李龟年》为例谈古诗词教学
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李梅
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爱情婚姻家庭·上旬
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文苑雅香
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2021年11期 |
697 |
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赣B2-20210313
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