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“知人论世”在中学古诗文教学中的运用——以《小石潭记》为例

李珺

云南师范大学附属官渡中学

“知人论世”是中学语文教学中一种重要的阅读教学方法,良好的运用可以帮助学生在文本与作者之间建立联系,有助于学生充分感受作者想要通过文本传递出的情感。本文以《小石潭记》为例,浅谈知人论世在中学语文教学中的运用。
【栏 目】 教育研究
【出 处】 《文渊·中学版》2020年06期 第296页 (共1页)

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[1]李珺. “知人论世”在中学古诗文教学中的运用——以《小石潭记》为例[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 296.

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《“知人论世”在中学古诗文教学中的运用——以《小石潭记》为例》

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