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刍议“先学后教”理念下小组合作学习模式构建

刘德志

湖南省常德市石门县易家渡镇中心学校

“先学后教”智慧课堂的构建中“先学”理念的实施,教师能够根据课程教学目标的具体内容,为学生提出更有针对性的自主学习要求,并及时给予学生预习学习的指导,使其可以在教师提出的自学方向进行行有效地拓展学习。

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[1]刘德志. 刍议“先学后教”理念下小组合作学习模式构建[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 335.

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《刍议“先学后教”理念下小组合作学习模式构建》

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